关于奥数，北京市教委近日再次明确，凡是与公办学校升学挂钩的各类培训班一律叫停，同时鼓励区县通过探索建立区域内小学和初中对口招生制度等办法，使奥数在小升初中彻底失效。
奥数禁令接近尾声
今年8月，市教委宣布，10月31日前，全市所有涉及奥数的培训暂停，目前禁令已接近尾声。在日前召开的2012年北京市中小学校长大会上，对于奥数问题，北京市教委再次明确，对凡是与公办学校升学挂钩的各类培训班包括有或明或暗联系的一律叫停，进行重点清理整顿;另外将建立健全相关制度规章，使各类培训与义务教育升学难以挂钩，使奥数成绩在小http://dxb.120ask.com/升初过程中彻底失效，同时，确保奥数内容在日常教学和评价中也不起作用。
小学生直升对口初中
在当天的会议上，北京也提出了遏制奥数的相应措施。
在入学方面，开展学龄人口信息采集工作和初中入学网上录取工作;科学划定每所学校对应的服务片，保证片内每个适龄儿童少年依法接受义务教育;鼓励区县探索建立区域内小学和初中对口招生制度，让小学毕业生直接升入对口初中等。
市教委表示，将通过多种方式确保学校不以奥数内容和成绩作为评价学生的标准，对扰乱招生秩序或增加学生负担的严格问责。
会上，除奥数外，北京市还明确了当前需要规范的其他三大问题，包括学校收费、教材教辅和招生入学。
■关键词
收费规范学校接受捐赠行为
对于学校收费问题，北京市教委表示，一是禁止收取与入学升学挂钩的任何费用，义务教育阶段将全部取消择校费、借读费;二是规范学校或教育部门接受社会组织、个人捐赠行为;三是学校代收费行为必须公示;四是鼓励教师无偿为学生重庆哪家医院治疗癫痫最好进行补缺补差，鼓励学校为有需求的家长提供免费课后托管，所需费用从学校教育经费中列支。
教辅资料费由公用经费解决
对教材教辅，家长和学生反映强烈的主要集中在两个方面：一是教材内容不科学、内容多，教辅材料多而且乱，加重学生课业负担;二是与教辅材料联系在一起的收费问题。市教委明确规定凡确属教育教学所需的课堂练习、同步练习、寒暑假作业、考试试卷及复习材料等，学校应免费提供，不再收取学生任何费用。各中小学校向学生提供的资料费用统一由学校公用经费定额中安排解决。严禁学校和教师向学生推荐或推销任何教辅材料，不得为学生购买教辅材料提供服务。
招生减少科技特长挂钩升学
对于招生入学，北京市将探索更加科学的入学规则，诸如多建一些九年一贯制学校，尝试建立小学、初中对口招生制度，提高优质高中招生名额分配到区域内各初中的比例等，逐步减少文体科技类特长生与升学挂钩。
■新闻背景
北京进入小学入学高峰
今后一段时期，北京市将面临京籍和非京籍适龄入学人口双重高峰压力。数据显示，北http://dxb.120ask.com/京小学适龄儿童人口从2010年起逐年增加，2012年达到13.7万人，预计2014年将达到18万人左右，在校生也将从去年的68万人增加到84万人，之后连续几年仍将保持增长势头。
去年以来，北京进入小学入学高峰，今年学位供给不足问题在海淀、朝阳、丰台、昌平等一些区县已经比较突出。此外，由于城市改造和建设，教育用地面积面临减少的危机。全市小学占地总面积由2001年的1851万平方米减少到2010年的1386万平方米，生均占地面积也由24.7平方米减少到21.2平方米。
摇篮育儿问答奥数到底有多大用处？
问 网友维维仔仔：我儿子才二年级，本想四年级才让他上奥数，但他们学校二年级就开奥数班了，许多同学都报了http://dxb.120ask.com/名。我孩子因为一直在学钢琴，加上他们学校的作业又多，平时的确很辛苦，好不容易一个周末，如果上了奥数就不轻松了。可又鉴于这么多人都在学，他不学是不是有落队的可能？而且老师说，奥数易早学，否则以后再上会跟不上。我该怎么办？
答 网友辰宝宝妈：看孩子是否也想学，要知道没有兴趣是学也学不好或说没意义的，不如把时间用来做有意义的事，不能看别人看http://dxb.120ask.com/老师说什么，要根据自己的情况选择，否则吃苦受累的也不好。祝孩子学习进步，全家健康快乐！！！ [我要提问]
摇妈关注我们为什么反对奥数热？
一刀切的教学方式本来就不可取，大部分孩子成了牺牲品，奥数真该醒醒了。内容来自网友初来初见
难道那些主动送孩子去学奥数的家长们不应该醒醒吗？我觉得他们才是毁掉孩子的罪魁祸首。内容来自网友潮来
很反对孩子学奥数，我也不会送孩子去学。内容来自网友xuandema
我再来看看这件事吧。为什么反对呢？因为这个东西对开发孩子智力、促进孩子心智成熟以及推动整个民族发展没什么必要作用。内容来自网友潮来
我小时候就参加奥数，九十年代初。获得过好多奖，觉得解这些数学题非常非常有意思。但是更多的同学面对着这些题感到十分痛苦。
现在已过而立，也没觉得数学学得好给自己带了什么。
孩子要是觉得吃力，觉得痛苦就不要赶鸭子上架了。可能有其他方面的特长。社会需要不同类型的人。没必要一个绳子上吊死。
我倒是觉得奥数加分很好啊。倒是应该多多的设一些其他加分的项目，从而稀释奥数的影响。全民奥数不可取。能学好数学的人肯定在5%以内。内容来自网友firstman
全民奥数 孩子的噩梦-我们为什么反对奥数热？各位父母你们怎么看待奥数这个问题？
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